Fraser accueille les résidents au sein de son programme afin de partager sa mission : apporter une contribution significative et durable à la vie des enfants, des adultes et des familles ayant des besoins particuliers. Notre programme de résidence est membre de l’APPIC et agréé par l’Association américaine de psychologie (APA). L’agrément est délivré par la Commission d’agrément de l’APA. Pour toute question relative à l’agrément du programme, veuillez contacter la Commission d’agrément.
APERÇU DU PROGRAMME
Le programme de résidence postdoctorale en psychologie clinique de Fraser met l'accent sur une formation généraliste en psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent, tout en offrant des possibilités de formation spécialisée uniques dans les troubles du spectre de l'autisme, la santé mentale de l'enfant et de l'adolescent, ainsi que l'évaluation psychologique et neuropsychologique. Les deux parcours de pratique clinique proposent des expériences favorisant l'acquisition de connaissances, de compétences et d'aptitudes avancées, en accord avec les objectifs généraux du programme. Notre programme vise à préparer les résidents à un début de carrière dans ces domaines de pratique professionnelle.
L'option 1 de la piste de formation combine des évaluations psychologiques de l'autisme et de la santé mentale de Fraser (par exemple, des évaluations de la petite enfance, des évaluations d'enfants et d'adolescents, des évaluations d'autisme chez les adultes) et une charge de travail externe. Les résidents doivent effectuer deux évaluations par semaine, ainsi qu'une heure de supervision. La charge de travail type d'intervention ambulatoire pour chaque résident comprend sept à huit cas de psychothérapie ambulatoire (enfants/adolescents, adultes, familles, groupes), avec une clientèle issue des programmes de santé mentale et d'autisme. Une autre heure est consacrée à la supervision liée à l'intervention.
L'option n ° 2 de la piste de formation comprend une combinaison d'évaluations psychologiques et d'évaluations neuropsychologiques sur l'autisme et la santé mentale de Fraser. Les résidents effectueront deux évaluations neuropsychologiques et recevront une heure de supervision avec un neuropsychologue qualifié. Les résidents ont le choix de compléter une évaluation psychologique de l'autisme et de la santé mentale (par exemple, des évaluations de la petite enfance, des évaluations des enfants et des adolescents, des évaluations de l'autisme des adultes) ou une évaluation neuropsychologique supplémentaire. Les résidents de la piste 2 maintiennent un petit nombre de cas de thérapie à court terme de clients en psychothérapie ambulatoire (par exemple, coaching parental, renforcement des compétences de fonctionnement exécutif) ou des groupes psychoéducatifs tout en recevant une heure supplémentaire de supervision individuelle.
Les résidents bénéficient de deux heures supplémentaires mensuelles consacrées à des séminaires didactiques et au moins une heure par semaine en réunions de consultation de cas multidisciplinaires en groupe. Comme c'est généralement le cas pour les agences au service de l'enfance, il faut du temps supplémentaire pour consulter les sources d'aiguillage, les agences communautaires, les écoles, les familles et les autres prestataires de services.
Nous nous engageons à offrir à chaque résident une expérience de formation personnalisée. Le programme de résidence offre la flexibilité nécessaire pour approfondir ses intérêts cliniques auprès de patients de tous âges. Les résidents effectuant des évaluations psychologiques en autisme et en santé mentale précisent le groupe démographique qui les intéresse, avec la possibilité de le modifier au cours de l'année à mesure qu'ils acquièrent les compétences requises. Ces expériences cliniques mettent l'accent sur une formation complète et approfondie dans les domaines généraux de la psychologie, tout en permettant une certaine flexibilité pour optimiser le développement personnel et approfondir les domaines qui passionnent particulièrement le résident. Nous privilégions une approche globale de la formation, englobant la pratique clinique, les cours théoriques, les consultations de cas et la recherche. Les résidents bénéficient d'une réduction du nombre d'évaluations qui leur sont assignées pour se consacrer à la recherche, sous la supervision d'un mentor, pendant quatre à six mois sur les douze mois de résidence. Nous offrons quatre postes de résidents par an.
Afin de garantir un accès juste et équitable à tous les candidats à la résidence, aucun entretien en personne ne sera organisé, sauf demande expresse du candidat.
L'année de résidence débute le 27 juillet 2026 et se termine le 26 juillet 2027. Les candidats seront invités à un entretien via Zoom. Lors de cet entretien, les candidats s'entretiendront conjointement avec le directeur de la formation et les professeurs, toujours via Zoom.
Fraser applique les critères de sélection de l'APPIC et la date limite de suspension des offres (DLE). La DLE permet aux programmes postdoctoraux de faire des offres à tout moment après la fin des entretiens. Fraser prévoit de terminer les entretiens d'ici le 13 février 2026 et fera des offres tout au long du processus, mais au plus tard le 16 février 2026. Les candidats peuvent ensuite accepter, refuser ou suspendre une offre jusqu'à la DLE fixée au lundi 23 février 2026. Par conséquent, le processus d'offre et d'acceptation se déroulant naturellement, la plupart des offres et des acceptations devraient intervenir avant la DLE.